人生的赛道有许多条，美术是“弘”孩儿们选择的其中一条赛道。在迈向美术联考的征程中，月考、一模、二模、三模、四模等接连不断，构成了一道道需要努力跨越的关卡。针对联考前气氛紧张氛围，弘艺设置了一道特别关卡——任务型过关考试，这也是弘艺一直以来的传统。
这是一场考试，更是一场竞赛。拿到考题，同学们在教室里面各自努力作画。率先完成的人将作品交给老师点评打分，那些画得既快又准确的同学在这场竞赛中脱颖而出，成为优胜者。
当自信从容的同学们走出教室时，他们将手提着奖品，享受着收获与欢呼。这种过关传统活动的设计旨在调动大家的积极性和学习热情，而那些精心准备的零食礼包既为奖励，又是一种激励。每一份奖品上都写满了祝福的话语，为大家加油鼓劲。
任务型过关考试为期两天，各科老师坐镇现场，一对一指导学生，对每一幅作品进行细致点评，目的是观察在前两次模拟考中暴露的问题在一段时间的训练下有没有得到纠正，以及帮助学生们及时发现作画中的小毛病，小失误，裨补缺漏规避失误。
教室外面排起了长队，每个同学手里都拿着要给老师点评的画。如果你的画在方方面面都没有很大的缺漏，老师就会给你过关，并且排名前十可获得奖品。
而对于作品不过关的同学，老师会耐心指出问题所在：画面完整度不够，空间层次没有拉开，构图过于生硬缺乏主观性......根据意见进行仔细修改，直至过关成功。
赛后,一幅幅优秀的画被张贴在展览墙上,以供课间观摩学习。对于自己的作品被选入高分示例，成为别人的表率，这大大增添了学生的信心，提振了士气。
三人行，则必有我师。同学们通过参观别人的画，以其为学习榜样，汲取从中的优点、亮点，集众之所长补己之短。
每一关都是一次挑战，一次超越，为全力冲刺目的地积蓄力量。有了前两次模考的铺垫，再加之后面的三、四模考试，同学们对考试会应对的越来越顺手，将心态调试到最佳，把技能拉满。一路过五关，斩六将，终将取胜而归。
