江西婺源，在多数人的印象中，它是粉墙黛瓦、小桥流水，拥有古韵风土、素雅自然的最美乡村，也是美术们写生的极佳灵感捕捉地。
写生的意义&
弘艺婺源写生计划启动
写生是美术生们在集训过程中，有选择的、丰富生动的一种素质拓展实践课堂。学生们直接通过眼观察到的、手触摸到的，以亲临体验的实物进行描绘，让物体“活”在纸上。
写生可以很好地锻炼学生们的观察理解能力，提升学生的素描、速写、色彩三者的融汇综合创新能力，同时也可以让长久在教室内训练的同学们放松心情，换一种方式更加科学有效的学习。
因而，南昌弘艺有条不紊地组织全体美术学员来到婺源开启写生特训，把课堂搬进大自然中，让同学们去亲近自然、感受自然，将课堂知识和写生实践结合起来，去描绘生机勃勃的画面，收获成长和进步。
想象中的写生VS
真实的写生
在还没来到婺源前，大家对此次写生抱有诸多憧憬，想象中的写生是：一路欢歌，把美好风景尽收眼底；桥上擦肩，和朋友拍下甜蜜合照；微风吹拂，架起画板悠闲作画......。
想象是美好的、是惬意的，人们都可能会觉得，来到婺源，就该是一场自由、梦幻的旅行的。但南昌弘艺此次婺源之旅是有实打实地目的，是带着教学任务而来的，美术老师们时刻紧绷一根弦，绝不放松警惕。
来婺源的第一天，美术部校长杜少华、谢航宇和各班老师有序组织安排，每班清点人数整队出发进入写生园区既定路线，做好之后的绘画教学布置定位。在老师们有序的带领下，学生们先是感受了当地的人文风景，愉快的放松玩耍了一番。
第二天，学员们带好各自的绘画工具，选景开画。将眼前景象收入眼中，于脑海构思，逐步起型，全神贯注专心绘画。老师们紧密陪伴在学生身边，范画教学的同时，一对一进行指导。
下午回到休息的地方吃饭调整后，晚上老师们又召集同学们对一天的情况进行总结，并对他们的绘画作品进行细致点评。无论在校内，还是在校外，课程绝不能落下。
现实中的写生并不轻松，但丰富而有趣，大自然的一切鲜活而闪亮。人在桥上走，商家在呼卖，儿童在嬉水，屋檐大红灯笼在飘动，风吹过树林……所有的线条和颜色都是跳动变化的，充满生机与活力。
在玩乐中学习，在学习中玩乐。学生们感受良多，收获颇丰，专业能力素养有所提升。写生之旅还在继续，进步会越来越大，成长会越来越快，一起期待吧！
